البديرات, باسم, & البطاينة, حسين. (2014). الأساليب اللغوية في الدرس النحوي القديم بين المعني النحوي والدلالي أسلوب التعجب أنموذجاً. حولية کلية اللغة العربية بالزقازيق – جامعة الأزهر, 34(4), 3661-3718. doi: 10.21608/bfla.2014.12343
MLA
باسم البديرات; حسين البطاينة. "الأساليب اللغوية في الدرس النحوي القديم بين المعني النحوي والدلالي أسلوب التعجب أنموذجاً". حولية کلية اللغة العربية بالزقازيق – جامعة الأزهر, 34, 4, 2014, 3661-3718. doi: 10.21608/bfla.2014.12343
HARVARD
البديرات, باسم, البطاينة, حسين. (2014). 'الأساليب اللغوية في الدرس النحوي القديم بين المعني النحوي والدلالي أسلوب التعجب أنموذجاً', حولية کلية اللغة العربية بالزقازيق – جامعة الأزهر, 34(4), pp. 3661-3718. doi: 10.21608/bfla.2014.12343
VANCOUVER
البديرات, باسم, البطاينة, حسين. الأساليب اللغوية في الدرس النحوي القديم بين المعني النحوي والدلالي أسلوب التعجب أنموذجاً. حولية کلية اللغة العربية بالزقازيق – جامعة الأزهر, 2014; 34(4): 3661-3718. doi: 10.21608/bfla.2014.12343
)
مشاهدة على SCiNiTO